Dentro de uma visão acadêmica, o estudante deve contemplar teoria e prática para sua formação profissional.
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terça-feira, 7 de junho de 2011
ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE
A "orientação e mobilidade" é, certamente, o componente mais importante no processo de reabilitação e integração do deficiente visual. Movimentando-se nas ruas, Passando entre os carros,Entrando nos transportes públicos, Desviando-se dos obstáculos.Esta capacidade de mobilidade e de orientação é conseguida recorrendo a uma aprendizagem muito específica que tem como objetivo fazer com que o cego use todos os seus outros sentidos de uma forma coordenada .
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CICLISMO DENTRO DA REABILITAÇÃO E HABILITAÇÃO
O ciclismo é uma atividade física e de lazer, direcionada para pessoas cegas ou com baixa visão, ira diminuir as defasagens psicomotora, cognitiva e sócio afetiva. Na Sociedade de Assistência aos Cegos esta atividade vem sendo desenvolvida pelos profissionais da SAC e voluntários, utilizando bicicletas adaptadas e convêncionais.
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA
É um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular, que percebe o sujeito, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos.
Atender às necessidades das pessoas com deficiência e, com isso, tornar-se mais atentos às necessidades de TODOS com a presença de diversos profissionais na escola dentre estes: Pedagogos, Educadores Físicos, Terapeutas Ocupacionais entre outros .
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SÍNDROME DE WEST
Referência: http://www.artsbrasil.org.br/fase2/materia.asp?p=133
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